考えあう技術 ――教育と社会を哲学する

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考えあう技術 ――教育と社会を哲学する

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「ゆとり教育」は「学力低下」の事実によって追いやられ、「学びのすすめ」へと方針転換された。さて、では「学び」と「教え」との間に生じる関係性、つまり教師と生徒の間の知識伝達の共有は、どのように起こるのだろうか。本書では「わかる」の現象学的な試みを、教育社会学者と哲学者との間で徹底してつめていく。「いま、なぜ勉学をするのか？」という問いかけから、「私」よりも「公」を重んじようという風潮に疑問を投げかけつつ、個人の自由と社会的平等の両方が成り立ちうる地点をめざして、「ともに考え、わかりあう」みちすじを模索・考察する。

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770円

[参考価格] 紙書籍858円

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配信開始日: 2020/05/01 00:00

紙書籍販売日: 2005/03/31

ページ数: ----

掲載誌・レーベル

ちくま新書

出版社

筑摩書房

ジャンル

ファイル容量: 0.23MB

ファイル形式: EPUB形式

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